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安逸一下班回到了家。看到楼下的晾衣绳上，布满的几乎都是自己的衣服、床单和被罩。不用说，小清妹在做回家的准备了，回家前尽量为安逸多做一些事。
进到房间里，屋里热气腾腾，香气扑鼻。小清和小爽正在做饭。又是小清主厨小爽帮厨。桌上已经摆着凉菜、青椒土豆、酸菜炒粉。只听小清喊道：“来了来了，大菜来了。”随着小清的出现，红烧肉端上了饭桌。
“辛苦了，辛苦了，二位。”
“都是小清姐的杰作。我就打打下手。”小爽忙解释说。
小清忙张罗着：“快吃吧吃吧。”
小爽把白酒倒入了安逸面前的酒杯。安逸对着小爽问。“怎么好长时间没看到小毅了？他怎么没来呀？”
“他，别管他，我们吃我们的。”小爽吞吞吐吐的说。
小清给小爽和自己也倒了一杯酒：“谢谢安大医生，给我治好了病，我今天终于出院了。”
“不对不对，怎么是安大医生了？不是你哥吗？”小爽忙问。
安逸忙解释说：“是医生哥，不是亲哥。”
“怎么回事儿？给我弄糊涂了。”小爽接着问。
没等安逸说。小清就举起杯一饮而尽：“听我慢慢道来，边喝边聊。”
于是小清就把从找安逸会诊，到怎么治好的病，如何认的哥，说了一遍。
“是这样的，我一直以为你们是亲兄妹呢，原来是这样啊。”小爽惊讶的说。
看着小清和小爽聊的来劲儿。安逸在旁边独自喝着闷酒。突然心里想起了桃子。三个女人一台戏，如果桃子在这儿会怎么样？
那天，桃子请安逸会诊，并在一起吃晚饭。饭后她挽着安逸的情景。被酒店的老板看在眼里，并报给了他的老领导，就是桃子的爸爸。
桃子爸爸不动声色。拿起桌上的电话：“小峰，怎么样？最近学习忙吗？今天到家里来吧，你阿姨给你做好吃的了。”
电话那边传来一个男孩的声音：“好的叔叔，晚间我一定到。”
叫小峰的男孩，是桃子爸爸老战友的孩子，来哈工大攻读硕士。她和桃子一起长大，可以说是青梅竹马。
桃子按时回到了家中，保姆说家中来客人了。桃子以为又是爸爸的同事来汇报工作，就走向自己的房间。妈妈听到是桃子回来了，把桃子拉到了客厅。：“桃子，你看谁来了？”
“哦，是小峰哥。”
“桃子，你好。”
两人寒暄的握了握手。
“怎么看起来这么生分啊？从小一起玩大的。”桃子爸爸说。
“我和桃子有多少年没见了，桃子真是女大十八变，越变越好看。”小峰看似奉承的说。
“你也不是当年的小不点，现在高大帅气了。”
“你小峰哥来哈工大读研，以后有时间多陪陪他。”
“没问题，就是我的工作稍微有点忙。”
“听叔叔说你在哈医大上班，白衣天使啊，真了不起。”
“没什么没什么，就是正常上班，你看你都读研了，你才了不起呢。”
“你也可以考啊，让我们比翼双飞。”
两人你一句我一句的聊了起来。保姆进来了说：“可以吃饭了。”
席间爸爸妈妈聊起两家的那些有趣儿的事儿，特别是小峰和桃子小时的一些趣事，回忆中充满了笑声。
“听说你爸又要进步了。”桃子爸爸问小峰。
“好像有这个可能，我也听说了，那叔叔也有进步的可能了。”
“哈哈，这么多年，总是跟着你爸的脚步，说起来惭愧呀，当年你爸是连长，我是指导员，现在你爸是我的首长了。”
“叔叔不能这么说，其实差不多的，不过就差一级吗？”
“官大一级压死人。”桃子不合时宜的说出了这话。
桃子妈妈白了桃子一眼，桃子不再说话了。
桃子也有几天没看到安逸了，他在干嘛呢？如果安逸那有电话该多好，马上给他打个电话。
安逸和小清这边，已经吃完了饭。小清略带醉意的说：“今天是你给我上课的时间，我还有一个问题没问你。”
“你都喝成这样了，还能提出什么问题？”安逸问小清。
看看都吃完了，小爽开始收拾桌子碗筷儿。
“我问的是五行(xing)，还是五行（hang）？”
“哈哈哈，五行和五行都不知道，还提什么问题？”
“不是，这个问题特别不好理解，什么金木水火土？有个阴阳就够了。”小清似乎在说着酒话。
“光有阴阳怎么能够，阴阳只能说明物质的一般性质，五行才能说明物质的特殊属性。”看看小清似懂非懂的表情，安逸继续说。
“五行学说就是以这五种物质的功能属性来归纳事物或现象的属性，并以五者之间的相生、相克来论述和推演事物或现象之间的相互关系及运动变化规律。”
“中医把像树一样具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物，均归属于木。把可以燃烧具有温热、升腾作用或性质的事物，均归属于火。把具有承载、生化、受纳作用的事物，均归属于土。把具有清洁、肃降、收敛作用的事物，均归属于金。把具有寒凉、滋润、向下运行的事物，均归属于水。”
“结合人体的脏器，木性条达曲直，有生发之特点，而肝性柔和舒畅且主疏泄，又主升发之气，故肝属木；火为阳热之象，有上炎之性，而心为阳脏主动，心阳有温煦作用，故心属火；土为万物之母，有生化、长养万物之特性，而脾能运化水谷精微，为气血生化之源，后天之本，故脾属土；金有清肃，收敛特性，而肺主呼吸，主肃降，故肺属金；水有湿润下行之特性，而肾能藏精，主人体水液代谢之调节并能使废水下行排出体外，故肾主水。”
“这样肝心脾肺肾就有了相对形象的属性。它们之间存在的生、克关系用来解释其生理功能和病理机制。它们都不是孤立、静止的，而是在不断的相生、相克的运动中维持协调平衡的。”
“太难懂了，太难懂了，我听不明白。”
“你记住我的话就行了，等你当医生了，你就慢慢体会吧。”
“不行，你得慢慢教，慢慢教，教不会，不许睡觉。”略带酒意的小清搂住了安逸的脖子。
“不行，我也喝多了，我都困了。”
“我不管，我不管，你教我。”说着说着，小清就把安逸推进了自己的房间。
小爽一边收拾着碗筷，一边看着他们。心里琢磨着：他是安逸哥，她是小清妹，他们不会是……